Soal UAS Filsafat Ilmu TA 19/20 siang

Tulislah identitasmu;

Nama                     : ...................

Soal Matakuliah       : Filsafat Ilmu

Semester                : II (dua)

Perintah;

1. Hanya memilih 5 (lima) soal dari 10 soal yang tersedia.
2. Supaya lebih mudah menjawab, gunakan laptop
3. Tulis jawabanya pada kolom komentar jangan lebih dari 4000 karakter.
4. Menulis jawaban dengan redaksi yang sama atau copy paste akan dianulir.
5. Waktu dari jam 13.00 s/d 14.00

Soal UAS Filsafat Ilmu:

1. Bagaimana cara ilmu itu diperoleh oleh para peneliti.
2. Jelaskan ukuran kebenaran ilmu !
3. Jelaskan kegunaan pengetahuan !
4. Ontologi menjelaskan tentang keberadaan sesuatu yang bersifat konkret. jelaskan maksudnya
   
5. Menurut pendapat kalian mengenai hakikat pengetahuan itu seperti apa.
   
6. Bagaimana cara efistemologi mengembangkan dan mengkritisi suatu kejadian?
7. Apakah artinya ada dalam filsafat.
8. Coba cari teori dari August Comte tentang tiga tahap, jelaskan maksudnya.
   
9. Bagaimana proses dan implementasi aksiologi dari kebenaran  suatu perkara?.
10. Struktur ilmu tentang ilmu matematika, ilmu fisika, ilmu biologi, ilmu tajwid, ilmu fiqih atau ilmu hadist, pilih satu diantara  ilmu diatas atau ilmu lainya untuk diuraikan tentang sbb;

     a. apa faktanya

     b. bagaimana konsepnya

   c.bagaimana generalisasi sebagai kesimpulan umum

 

 

 

 

Soal UAS Filsafat Ilmu TA 19/20 pagi

Tulislah identitasmu;

Nama                     : ...................

Soal Matakuliah       : Filsafat Ilmu

Semester                : II (dua)

Perintah;

1. Hanya memilih 5 (lima) soal dari 9 soal yang tersedia.
2. Supaya lebih muda menjawab, gunakan laptop
3. Tulis jawabanya pada kolom komentar jangan lebih dari 4000 karakter.
4. Menulis jawaban dengan redaksi yang sama atau copy paste akan dianulir.
5. Waktu dari jam 09.00 s/d 10.00

Soal UAS Filsafat Ilmu

1. Menurut pendapat Plato, bahwa  ide, gagasan hanya dapat dilihat melalui pikiran, jelaskan maksudnya.
2. Di Yunani Kuno, filsafat alam timbul sebagai hasil pemikiran para filsuf tentang Manusia dan alam sekitarnya. jelaskan maksudnya.
3. Filsafat timbul karena keingintahuan manusia pada Sebab terjadinya gejala alam yang sering dialami manusia. jelaskan maksudnya
4. landasan manusia berpikir tentang sesuatu yang ada di balik peristiwa-peristiwa alam yang diamati dengan indranya adalah Mitologi. jelaskan maksudnya
5. Makna filsafat adalah cinta pada ilmu. jelaskan maksudnya
6. Jelaskan arti pengetahuan mistik berdasarkan bahasa dan istilah!
7. Jelaskan aliran-aliran monoteisme, dualisme, pluralisme, nihilisme, agnotisme yang dapat ditimbulkan dari pengetahuan ilmiah!
8. Jelaskan objek dalam pengetahuan mistik!
9. Bagaimana cara pengetahuan diperoleh!

 

 

 

Soal UAS Psikologi Pendidikan 19/20 siang

Tulislah identitasmu;

Nama                     : ...................

Soal Matakuliah       : Psikologi Pendidikan

Semester                : VI (enam)

Perintah;

1. Hanya memilih 5 (lima) soal dari 18 soal yang tersedia.
2. Supaya lebih mudah menjawab, gunakan laptop
3. Tulis jawabanya pada kolom komentar jangan lebih dari 4000 karakter.
4. Menulis jawaban dengan redaksi yang sama atau copy paste akan dianulir.
5. Waktu dari jam 13.00 s/d 14.00
   

Soal UAS Psikologi Pendidikan;

1. Mengapa hukuman badan oleh guru di zaman sekarang ini tidak boleh dilakukan lagi? jelaskan alasanya.
2. Seorang siswa dalam belajar harus memerlukan konsentrasi supaya bisa cepat mengerti, alasanya apayah!
   
3. Jika anak merasa senang atau tertarik pada kegiatan jahit-menjahit, maka ia akan cenderung mengerjakannya. Apabila hal ini dilaksanakan, ia merasa puas, dan belajar menjahit akan menghasilkan prestasi memuaskan. Jelaskan teori apa yang dimaksud tersebut.
   
4. Bagaimana seharusnya pendidikan di era globalisasi ini ? jelaskan dengan baik menurut pendapatmu.
5. Menurut pendapatmu apa saja karakteristik guru yang baik?
   
6. Bagaimana prinsip-prinsip belajar menurut teori" Edward Lee Thorndike "?
7. Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi prestasi belajar siswa ? Jelaskan secara teoristis!
8. Bagaimana pendapatmu tentang apa saja hukuman yang cocok diberikan oleh guru kepada siswa karena melanggar tatatertib sekolah siswa?
9. Jelaskan peranan psikologi pendidikan dalam kegiatan pembelajaran !
10. Bagaimana pandangan Vygotsky tentang perkembangan kognitif ?
11. Jelaskan faktor yang mempengaruhi belajar ! menurut pendapat seorang seorang ahli psikologi.
12. Bagaimana peranan guru agar siswa dapat belajar secara optimal untuk memperoleh hasil belajar yang optimal pula ?
13. Jika kalian sebagai guru, apa yang kalian akan lakukan jika siswa sering meninggalkan kelas  atau tempat duduk dan cenderung mengganggu temannya ?
14. Mengapa tenaga pendidik perlu untuk mempertimbangkan setiap perbedaan masing-masing individu di antara siswa yang diajar?
15. Terangkan sejumlah faktor bawaan yang bisa menimbulkan adanya perbedaan masing-masing individu Siswa atau peserta didik!
16. Terangkan bagaimana faktor-faktor budaya mampu untuk mempengaruhi munculnya perbedaan setiap individu peserta didik?
17. Jabarkan hubungan antara prestasi dan Perbedaan gender di dalam kelas!
18. Terangkan implikasi adanya perbedaan kemampuan pada proses pembelajaran di dalam kelas!

 

Soal UAS Psikologi Pendidikan 19/20 pagi

Tulislah identitasmu;

Nama                     : ...................

Soal Matakuliah       : Psikologi Pendidikan

Semester                : VI (enam)

Perintah;

1. Hanya memilih 5 (lima) soal dari 18 soal yang tersedia.
2. Supaya lebih muda menjawab, gunakan laptop
3. Tulis jawabanya pada kolom komentar jangan lebih dari 4000 karakter.
4. Menulis jawaban dengan redaksi yang sama atau copy paste akan dianulir.
5. Waktu dari jam 09.00 s/d 10.00
   

Soal UAS Psikologi Pendidikan;

1. Jelaskan pengertian dari psikologi belajar!
2. Apa yang dimaksud dengan belajar dan aktivitas belajar?
3. Apa perbedaan dari pengertian tingkah laku nyata dan tingkah laku tidak nyata? berikan contohnya.
4. Apa yang dimaksud dengan rasa ingin belajar?
5. Sebutkan 4 prinsip siswa utama dalam proses pembelajaran! Menurut pendapat dari seorang ahli psikologi.
6. Mengapa motivasi instrinsik lebih utama dari pada ekstrinsik?
7. Apa yang dimaksud dengan kunci teori belajar?
8. Yang dimaksud dengan negatif belajar dan mengajar adalah....
9. Apa yang dapat mempengaruhi hasil belajar?
10. Jelaskan pendapat B.F Skiner tentang "Operant Conditioning" !
11. Bagaimana cara pemanfaatan hasil belajar untuk mempertahankan ilmu pengetahuan yang diterima dari kebiasaan belajar?
12. Sebutkan prinsip – prinsip belajar menurut Syaiful Sagala!
13. Jelaskan pengertian motivasi belajar!
14. Apa motivasi instrinsik?
15. Apa motivasi ekstrinsik?
16. Bagaimanakah guru yang berhasil mengajar muridnya?
17. Mengapa hukuman badan oleh guru di zaman modern ini tidak boleh lagi dilakukan lagi? jelaskan alasana.
18. Mengapa di dalam belajar, seorang siswa harus memerlukan konsentrasi?